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Il sito di Suggestopedia Moderna

di Roberta Ferencich

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Formazione in Suggestopedia Moderna

 

I Corsi di Formazione in Suggestopedia Moderna  seguono le direttive consigliate dall'AINMS Associazione Italiana Nuove Metodologie Suggestopedagogiche che sono congruenti a quelle della DGSL (Deutsche Gesellschaft für Suggestopädagogisches Lehren und Lernen gem. e.V.), che, dopo quasi un ventennio di esperienza, ha sintetizzato i contenuti principali concretizzandone le tematiche fondamentali e garantendo uno standard qualitativo al Corso. Le Associazioni internazionali di Suggestopedia Moderna formalizzeranno a breve delle direttive internazionali, garantendo la qualità del percorso formativo.

 

I corsi base, e gli avanzati con contenuti obbligatori possono essere frequentati ovunque, ma devono essere diretti esclusivamente da docenti abilitati secondo le linee guida AINMS nell’insegnamento della Suggestopedia Moderna.

 

Il corso base comprende 120 ore di lezione e il corsista ottiene il Certificato di “Suggestopede”.

Per accedere al corso base di formazione è necessario essere laureato e avere una minima esperienza di insegnamento o essere studente universitario con l'attesa di diventare insegnante. È possibile richiedere il tutoraggio o un relatore per la tesi universitaria.

 

Il corso avanzato comprende 160 ore di cui 80 ore di argomenti obbligatori, che approfondiscono i contenuti del corso base.

Per accedere al corso avanzato è necessario aver frequentato il corso base.

 

L’abilitazione al trainer comprende una serie di esperienze nel campo didattico e nella crescita personale e permette l’abilitazione all’insegnamento del metodo suggestopedico moderno. Per ottenere l'abilitazione al trainer è necessaria anche la laurea.

 

Corso base

 

Numero dei partecipanti: minimo 12 - massimo16/20

 

È possibile formare gruppi omogenei di partecipanti, come insegnanti di lingua straniera o matematica, trainer di comunicazione ecc, ma altrettanto soddisfacenti sono i risultati ottenuti da gruppi eterogenei che comprendano docenti di varie discipline che, mettendosi a confronto, trovano ottime forme di esercizio e attività, mettendo a fuoco le più svariate possibilità di realizzazione.

   

Contenuti del corso base:

  • I principi della suggestopedagogia moderna
  • Le fasi del metodo suggestopedico
    • La preparazione dell’insegnante
      • Brain storming
      • Mind maps (mappe mentali)
      • Schede e pennarelli
      • Formato dei materiali
      • Tecniche di visualizzazione
      • Stimoli periferici
      • L’allestimento dell’aula
      • La preparazione dei materiali
      •  La ritmizzazione
      • La preparazione dell’insegnante
  • La Decodificazione dei contenuti
    • Il concerto attivo
    • La decodificazione (presentazione della materia)
    • storie, metafore e creatività nella decodificazione
  • lLa fase riflessiva
    • Il concerto passivo
    • Testi e musica
  • La fase attiva 
    • Attività multisensoriali
  • Icebreaker
    • Attività didattiche
    • Attività dinamiche / energetiche
    • Attività ludiche
    • Finali
  • L’integrazione
  • Le regole del feedback
  • Lo stress
    • Che cos’è lo stress
    • Comesi riconosce lo stress
    • La parte fisiologica
    • Strategie antistress
  • Le barriere all’apprendimento
    • La barriera affettiva
    • La barriera logico-critica
    • La barriera etica
    • La desuggestione delle barriere
    • Analisi dei bisogni dei discenti     
  • La storia della suggestopedia
  • I sistemi rappresentazionali
    • Che cos’è la multisensorialità
    • Come riconoscere il livello multisensoriale
  • Formulare obiettivi
    • Obiettivi personali
    • Obiettivi didattici
  • Il ruolo della musica nell’apprendimento
    • Tipi di musica
    • La scelta della musica
    • Raccolta musicale
  • Ambiente e atmosfera
  • La spiegazione scientifica
  • Tecniche della comunicazione
    • Il linguaggio verbale e non verbale
    • Il linguaggio positivo
    • Il reframing 
    • Accenni all’analisi transazionale
    • Il modello di Schulz von Thun
    • Tecniche di argomentazione
  • PNL per insegnanti
  • I processi del gruppo
    • La gestione del gruppo
  • Presentazioni dei partecipanti (Test)

 

Il corso avanzato

 

Questo percorso formativo  ha l’obiettivo di approfondire i contenuti del corso base ed incominciare l'iter per diventare trainer. Durante questo periodo è possibile già preparasi per l’abilitazione.

Il corso è diviso in moduli che si dividono in una parte di contenuti obbligatori e una parte di contenuti a scelta che possono essere svolti anche in istituzioni diverse.

 

Corso avanzato - contenuti a scelta – 80 ore – 5 moduli tra quelli offerti o simili

 

  • Cooperative Learning
  • Formazione in PNL (almeno 80 ore)
  • Tecniche della comunicazione: Il modello di Schulz von Thun
  • Scrittura creativa: storie e metafore
  • L’interpretazione del disegno onirico
  • Psicodramma
  • Tecniche teatrali, improvvisazione, voce e mimica
  • Il linguaggio dl corpo e la telecamera
  • Tipi di Reframing e ricerca di risorse  
  • Risoluzione dei conflitti
  • Il ruolo del mediatore  
  • Elementi di yoga  
  • Musica, arte e danza  
  • Imparare a disegnare  
  • Tecniche retoriche e linguaggio positivo

 

L’abilitazione

 

Per ottenere l’abilitazione all’insegnamento nei corsi di formazione in Suggestopedia Moderna, riconosciuti anche dall'AINMS sono necessarie le seguenti qualifiche:

 

  • Diploma di laurea (anche triennale)
  • Frequenza del corso base con presentazione finale
  • Frequenza del corso avanzato con presentazione finale
  • Frequenza di due seminari suggestopedici di almeno 8 ore ognuno di una materia sconosciuta (es. lingua straniera, comunicazione)
  • Assistente o auditore di un seminario suggestopedico di ca. 8 ore.
  • Feedback e Supervisione di 8 ore di corso suggestopedico
  • Esperienza di almeno 2 anni di corsi con il metodo della Suggestopedia Moderna
  • Esperienza della direzione di diversi tipi di gruppi di lavoro con approccio olistico: es. moderazione di consigli di classe, conferenze, corsi
  • Frequenza di un corso base con obiettivo psicologico: es. Programmazione Neurolinguistica (PNL), Analisi transazionale, Psicodramma olistico, ecc.
  • a) 100 ore di Esperienza di crescita personale di cui:
  • b) min. 80 ore di esperienza di crescita personale
  • c) min. 20 ore di supervisione
  • d) 70 rimanenti tra a) e b)
  • Assistenza al corso base in Suggestopedia Moderna (120 ore)
  • Esperienza con diversi modelli dalla didattica e della pedagogia (es. Montessori, Waldorf, PNL, Psicodramma, ecc.
  • Socio AINMS (gratuito)

Domande di abilitazione con la documentazione opportuna possono venire spedite alla Sede AINMS.

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